Tyck till!

Vi vill gärna veta vad du tycker om vår webbplats. Mejla webbredaktionen.

RSS

Låt nyheterna från Skolinspektionen och Barn- och elevombudet komma till dig. Du kan prenumerera på vårt nyhetsflöde via RSS.

Glöm inte barn på fritidshem - mobbning finns där också

31 mars 2010 12:19

350 000 barn mellan 6 och 12 år är på fritids varje dag. Skolinspektionen har granskat 77 fritidshem och konstaterar att många försummar sitt viktiga pedagogiska uppdrag och gör inte tillräckligt för att stödja barnens personliga utveckling.

I rapporten säger inspektörerna att de inte sällan kunnat sett enstaka barn som gått för sig själva utan förmåga att ta sig in i de andra barnens lek och utan att  personalen har agerat för att underlätta för barnet. 

14 procent av de inskrivna barnen uppgav att det hände att någon blev illa behandlad eller mobbad på fritidshemmen. 18 procent av personalen uppgav att kränkningar förekommer i hög eller mycket hög utsträckning.

Allvarliga siffror som tyvärr visar att inte heller fritidshemmen lyckats genomdriva kravet på nolltolerans. När problemen med mobbning och kränkningar uppmärksammas talas ofta om skolan och de problem som finns där men man får inte glömma bort att lagstiftningen också omfattar barnen i förskola och fritids.

Forskning visar att det är i mycket unga år som vi lägger grunden för lärande men också vilka normer som gäller senare i livet.

Kommentarer


  1. Tycker verkligen att detta är ett problem på många fritids. Jag är utb lärare åk 1-7 och åker runt som vikarie i skolor/förskolor/fritids. Inte bara att fritids inte uppfyller sin läroplan, men många barn mår psykiskt dåligt i miljön. Efter att ha varit i skolan en hel dag behöver en del barn få vila och ta det lugnt, men detta finns det ofta inte utrymme till utan ett otroligt stimm och stoj uppstår. Detta gör att att personalen kontroll, och blir som jag upplever det, likgiltiga. Ett annat problem som jag stött på var inställning till barn med koncentrationssvårigheter inte var välkomna till fritids. Dessa barn som är i så stot behov av att träna socialt bemötande. Blev oerhört dåligt bemötta av personalen, illa tilltalade och tråkigt nog tog resten av barnen efter. Jag hoppas att skolverket nu genom sin kontroll av fritidshem lägger fortsatt fokus på denna barnens arbetsplats.

  2. Både Fritidshem och skolor pratar högljutt om nolltolerans, även så i min sons skola. Nolltolerans där innebär misslyckade (läs lama) åtgärder under en och en halv termin!! Det är för stor diskrepans på vad som gäller i skolor och ute i "riktiga" livet. Min erfarenhet är att skolan är förlegad, okonkret och hänger inte med i övriga samhället vilket gör det väldigt frustrerande som förälder att ställa krav även på de mest fundamentala som "barns fysiska och psykiska" säkerhet på skolan.

  3. Nolltolerans är ett uttryck man gärna slänger sig med som skola men diskrepansen mellan skola och det verkliga livet är stor. På min sons skola innebär nolltolerans en och en halv termins halvtama försök att ordna upp en allvarlig situation. Som förälder känner man sig tillslut handlingsförlamad. Den skola som jag har erfarenhet av är förlegad, hänger inte med i dagens sociala nätverksamhälle och beter sig som om de kan köra över barn och föräldrar med devisen "det finns inga resurser".

Skriv en kommentar
 
 
Användarverifikation Bild för användarverifikation