• Fler Språk / More Languages English (Engelska) Suomi (Finska) العربية (Arabiska) Shqipe (Albanska) Bosanski (Bosniska) Kurmancî (Nordkurdiska) كوردی (Sorani) Soomaali (Somaliska) По-русски (Ryska) Åarjelsaemie (Sydsamiska) Davvisámigiella (Nordsamiska) Julevsámegiella (Lulesamiska) Meänkieli (Tornedalsfinska) Romani čhib (Romani)
• English | العربية (Arabiska) |
• Webbkarta

• Hem
• Kvalitetsgranskning
• Regelbunden tillsyn
• Anmälningar
• Fristående skolor
• Barn- och elevombudet
• Press
• Om oss

Fördjupningsmaterial

Skolverket

• Förslag till mål och riktlinjer för nyanlända elever – Redovisning av ett regeringsuppdrag (2006)
• Attityder till skolan (2006)
• Allmänna råd och kommentarer för utbildning av nyanlända elever (2008)
• Att läsa och skriva – forskning och beprövad erfarenhet (2007)
• Med annat modersmål – elever i grundskolan och skolans verksamhet, Rapport 321 (2008)
• Skolverket.se: Brister i undervisningen för nyanlända elever
• Skolverket.se: Utbildning av nyanlända barn och ungdomar

Myndigheten för skolutveckling

(Myndigheten upphörde 2008, idag finns mycket av myndighetens material samlat på Skolverket.se.)

• Vid sidan av eller mitt i? – Om undervisningen för sent anlända elever i grund- och gymnasieskolan (2004)
• Överallt och ingenstans – Mångkulturella och antirasistiska frågor i svenska skolan (2006)
• Svenska som andraspråk – En samtalsguide om kunskap, arbetssätt och bedömning (2007)
• Förslag till nationell strategi för utbildning av nyanlända barn och ungdomar (2006) 
• Nationell strategi för utbildning av nyanlända barn och ungdomar – slutrapport (2008)

Fler publikationer och länkar

Cederberg, M. (2006). Utifrån sett – inifrån upplevt. Några unga kvinnor som kom till Sverige i tonåren och deras möte med den svenska skolan. Diss. Stockholm: Univ.

De los Reyes, P. & Kamali, M. (2005) (red.). Bortom vi och dom. Teoretiska reflektioner om makt, integration och strukturell diskriminering. Rapport av Utredningen om makt, integration och strukturell diskriminering.

Globaliseringsrådet (2008). Kunskap vidgar världen - Globaliseringens inverkan på skola och lärande. Underlagsrapport nr 26.

Runfors, A. (2003). Mångfald, motsägelser och marginaliseringar: en studie av hur invandrarskap formas i skolan. Diss. Stockholm: Univ.

Torpsten, A-C. (2008). Erbjudet och upplevt lärande i mötet med svenska som andraspråk och svensk skola. Diss. Växjö: Univ.

Torpsten, A-C. (2008). Erbjudet och upplevt lärande i mötet med svenska som andraspråk och svensk skola. Diss. Växjö: Univ.

Torpsten, A.C. (2009). Erbjudna möjligheter och upplevda erbjudanden. I Grundskoletidningen, nr 2.

Unicef.se: Barnkonventionen

Wigg, U. (2008). Bryta upp och börja om: berättelser om flyktingskap, skolgång och identitet. Diss. Linköping: Univ.

Kontakt

Mejla nyanlanda@skolinspektionen.se