Hem >
Kvalitetsgranskning >
Genomförda kvalitetsgranskningar >
Skolornas arbete vid trakasserier och kränkande behandling
Skolornas arbete vid trakasserier och kränkande behandling
Skolinspektionen har granskat 50 grundskolors arbete vid trakasserier och kränkningar. Granskningen visar bland annat att det ofta saknas vuxna utanför elevernas lektionstid, att det finns ett brustet förtroende för vuxnas förmåga, vilja och ork att hantera konflikter och att kamratstödjarna ibland upplever att de får axla ansvaret för att reda ut konflikter i stället för att de vuxna gör det. Men det finns också goda exempel på skolors arbete mot trakasserier och kränkningar.
De 50 skolor som ingår i kvalitetsgranskningen är antingen skolor som redan tidigare fått kritik för sitt värdegrundsarbete, eller skolor som kunde antas vara goda exempel i detta avseende. Det innebär att granskningen inte kan ge en generell bild av svensk skola. Men granskningens resultat stöds av det som framkommit i den regelbundna tillsynen av samtliga skolor samt flera av Skolverkets rapporter.
Ett beslut för varje skola
I granskningsbesluten redovisas vad som framkommit vid granskningen av respektive skola. Där redovisas också de åtgärder som Skolinspektionen kräver ska vidtas vid skolan och på vilket sätt myndigheten följer upp att åtgärderna vidtagits.
En samlad bild av granskningsresultatet
I den övergripande rapporten ger Skolinspektionen en samlad bild av resultatet av granskningen och presenterar ett antal rekommendationer. Här på skolinspektionen.se presenterar vi också de viktigaste resultaten och myndighetens rekommendationer tillsammans med goda exempel från de granskade skolorna och annat fördjupningsmaterial. Du kan orientera dig i webbmaterialet med hjälp av länkarna nedan eller med hjälp av menyn till vänster.
Läs mer
Alla rapporter
Här finns en lista på alla skolor som har ingått i granskningen och länkar till alla granskningsbeslut. I granskningsbesluten redogör Skolinspektionen för förhållandena lokalt och de åtgärder som myndigheten kräver av de enskilda skolorna och kommunerna. Här finns även en länk till den övergripande rapporten "Skolornas arbete vid trakasserier och kränkande behandling".
Resultat
En övergripande sammanställning av de viktigaste resultaten, med utgångspunkt i förhållandena på de skolor som ingått i granskningen.
Rekommendationer
En sammanfattning av myndighetens rekommendationer.
Goda exempel
Här listar vi några av de goda exempel på arbete mot trakasserier och kränkningar som myndigeten har sett under granskningsarbetet.
Så säger lagen
En kort beskrivning av vad lagarna säger om trakasserier och kränkningar i skolan.
Kränkningar, trakasserier och mobbning
Det finns flera ord för något som kan tyckas som samma sak. I granskningen använder Skolinspektionen begreppen kränkande behandling och trakasserier. Här förklarar vi varför.
Så gjordes granskningen
En beskrivning av hur myndigheten valde vilka skolor som skulle ingå och hur granskningen genomfördes.
Fördjupningsmaterial
Länkar för dig som vill fördjupa dig inom något område.
Gör en anmälan
Om en elev, förälder eller någon annan är missnöjd med eller har klagomål på skolsituationen för en elev kan han eller hon anmäla detta till Skolinspektionen eller till Barn- och elevombudet. Här kan du läsa mer om vad du kan anmäla och om hur man gör.
Rapport nummer
2010:1
Kontakt
Mejla krankningar@skolinspektionen.se
Fotnot: Personen på bilden har ingen koppling till granskningen.