Hem >
Kvalitetsgranskning >
Genomförda kvalitetsgranskningar >
Svenskundervisning för invandrare (sfi)
Svenskundervisning för invandrare (sfi)
Skolinspektionen har granskat sfi-undervisningen i 25 kommuner. Granskningen visar bland annat att undervisningen inte utgår från elevernas erfarenhet och intressen och att samverkan mellan sfi, Arbetsförmedlingen och socialstjänsten inte fungerar på ett bra sätt.
Språket är en central del för människors möjlighet till inflytande och delaktighet i samhället. Svenska för invandrare (sfi) ska ge den studerande grundläggande kunskaper i svenska och läs- och skrivfärdigheter för den som saknar det.
Skolinspektionens granskning av sfi i 25 kommuner visar att utbildningen ofta är enhetligt utformad trots att den vänder sig till människor med olika bakgrund och förutsättningar. Det finns flera exempel på väl fungerande verksamheter, men också på områden som behöver stärkas för att höja kvaliteten inom sfi.
De som deltar i sfi har skilda erfarenheter och mål och därför behöver utbildningen i större utsträckning utformas efter individen. Möjligheten för deltagarna att påverka utbildningen behöver stärkas. Kommunerna behöver också bli bättre på att följa upp och utvärdera den sfi-utbildning som bedrivs.
För att kommunerna ska lyckas skapa en individanpassad sfi-utbildning krävs ofta ett nära samarbete mellan sfi, socialtjänst och Arbetsförmedling. De som deltar i sfi behöver också ges förutsättningar att kombinera studierna med familjeliv och annan sysselsättning.
De viktigaste resultaten
Sammanfattningsvis behöver de granskade kommunerna förbättra sfi inom följande områden:
- Individuell karläggning och studieplanering.
- Utgå från individens erfarenheter, intressen och mål.
- Ge deltagarna möjlighet att påverka utbildningens utformning.
- Stärka uppföljnings- och utvecklingsarbetet.
- Stärka samverkan mellan sfi, Arbetsförmdlingen och andra kommunala instanser.
Rapporter och uppföljning
Varje kommun som har ingått i granskningen får ett eget beslut där Skolinspektionen beskriver och bedömer sfi-undervisningen i just den kommunen. Kommunerna ska senast i september 2010 redovisa till Skolinspektionen vilka utvecklingsinsatser som har vidtagits för att avhjälpa bristerna.
Läs mer
Alla rapporter och beslut
Här finns en lista på de kommuner som har ingått i granskningen och länkar till alla granskningsbeslut, tillsammans med den övergripande rapporten och en sammanfattning av den övergripande rapporten.
Lättläst
En beskrivning av granskningens resultat på lättläst svenska.
Rapport nummer
2010:7