Hem >
Press >
Pressmeddelanden >
Allt fler elever når målen i skolan i Essunga kommun
Allt fler elever når målen i skolan i Essunga kommun
Ansvariga för skolan i Essunga kommun arbetar aktivt för att fler elever ska nå målen i skolan och fler elever än tidigare går också ut grundskolan med godkända betyg. Förutsättningarna är följaktligen goda för skolansvariga att nu se till att alla elever får lika goda förutsättningar. Det konstaterar Skolinspektionen i en rapport som presenteras i dag.
Skolinspektionen har gått igenom skolor och övrig utbildningsverksamhet i Essunga kommun. Tillsynen är en del av Skolinspektionens genomgång av samtliga kommuner och skolor i landet. Skolinspektionen lyfter i första hand fram områden där skolverksamheten brister och som behöver förbättras utifrån elevernas rätt till god utbildning i trygg miljö.
Essunga kommun har sedan den senaste statliga tillsynen 2003 arbetat aktivt för att öka elevernas måluppfyllelse. Grundskolorna tar ett stort ansvar för att eleverna ska lyckas och präglas av höga förväntningar på eleverna. Inställningen är att det är skolans insats som ska utvärderas, inte eleven. Utvecklingsinsatser ges till alla elever, även de med goda resultat. Genom ett inkluderande arbetssätt har elever i behov av stöd möjlighet att öka sitt självförtroende och sin kunskap i en bibehållen klassgemenskap. Arbetssättet ger fler lärare per klass jämfört med att särskilja de elever som behöver stöd. Lärarna har också blivit bättre på att ge individanpassat stöd.
Insatserna har gett resultat. Andelen elever som går ut grundskolan med godkända betyg har ökat de tre senaste åren från 62 till 96 procent. Under samma period har elevernas sammanlagda måluppfyllelse förbättrats i 15 av 16 ämnen. Samtliga elever som gick ut grundskolan 2010 är behöriga till nationellt program på gymnasiet.
– Det är mycket glädjande att se att skolans resultat har förbättrats sedan den senaste statliga tillsynen 2003. Det finns nu en god grund för de skolansvariga för att se till att alla elever får lika goda förutsättningar att nå målen i skolan. Det gäller bland annat pojkarna som i genomsnitt når lägre resultat än flickorna, säger Ulla-Britt Norin, Skolinspektionen, som ansvarat för tillsynen.
Några övriga iakttagelser:
- Kommunens utredningar om mottagande av elev i särskolan uppfyller inte de krav som ställs. Flera av de underlag som Skolinspektionen tagit del av är ofullständiga och för någon elev saknades både utredning och formellt beslut. Utredningarna är mycket viktiga beslutsunderlag för att garantera elevernas rättssäkerhet och rätt till utbildning och stöd, och Skolinspektionen ser därför allvarligt på dessa brister.
- Elevernas resultat vid de nationella proven i matematik är betydligt lägre än slutbetygen i årskurs 9. Kommunen måste därför säkerställa att lärarna sätter likvärdiga betyg.
- Kommunen har en gemensam strategi för värdegrundsfrågor och arbete mot mobbning. Den ger förutsättningar för att förhindra kränkningarna av elever.
Redovisning senast 21 september
Senast den 21 september ska Essunga kommun redovisa vad man gjort för att rätta till de brister som Skolinspektionen pekat på.
Ladda ned inspektionsrapporten
Skolinspektionens rapport om Essunga kommun (PDF-fil, öppnas i nytt fönster)
För information
Ulla-Britt Norin, undervisningsråd, 08-58 60 81 66
Presskontakt
Carina Larsson, pressekreterare, 08-586 082 50