Om Skolinspektionen

Skolinspektionen granskar skolor och bedömer ansökningar om att driva fristående skola. Målet är en god utbildning i en trygg miljö. 

Vi vässar pennan - ett fördjupningsmaterial om inspektion


Våra senaste rapporter

Ladda ner och läs våra senaste rapporter och beslut.


Aktuella temasidor

Statistik regelbunden tillsyn 2009
Uppföljning och utvärdering av elevers kunskapsutveckling
Kvalitet i fritidshem
Skolornas arbete vid trakasserier och kränkande behandling
Utbildning för nyanlända elever
Tillsyn och granskning - kommun för kommun


Prenumerera

Följ oss via vårt nyhetsbrev, våra pressmeddelanden, RSS eller Twitter.


Lediga jobb

Här hittar du lediga jobb på Skolinspektionen, BEO och ÖKN.

 

Brister i informationen till elever och föräldrar om kunskaperna

Två av tre skolor som Skolinspektionen besökte under 2009 fick kritik för sina skriftliga omdömen till eleverna. Vissa skolor ger inga skriftliga omdömen alls, andra gör det enbart i vissa ämnen. Det visar en sammanställning av 539 granskade grundskolor.

Krav på skriftliga omdömen för varje elev infördes i juli 2008. Syftet är bland annat att omdömena ska vara en del i elevens individuella utvecklingsplan och beskriva elevens kunskapsutveckling i varje ämne som eleven får undervisning i.

– Som elev och som förälder har man rätt att få veta hur eleven ligger till när det gäller kunskaper och utveckling i förhållande till målen för utbildningen. En skola som har koll på elevernas kunskapsutveckling har också goda förutsättningar att lyckas även med de skriftliga omdömena, säger Marie-Hélène Ahnborg, inspektionsdirektör på Skolinspektionen.

– Det ska inte bero på var man bor eller vilken skola man går i för att få skriftliga omdömen som uppfyller de krav som ställs, säger Marie-Hélène Ahnborg. 

Skolinspektionens genomgång visar bland annat att omdömena ibland handlar om fel saker, exempelvis om elevens humör eller personliga egenskaper.

Det finns också stora skillnader mellan olika kommuner. I vissa kommuner har alla besökta skolor fått kritik, i andra betydligt färre. 

Av de 539 besökta skolorna i 49 kommuner får 361 skolor – 67 procent – kritik för att de inte uppfyller kraven på skriftliga omdömen. Det är samma nivå som vid den halvårsuppföljning som Skolinspektionen gjorde i juni 2009. Granskningen ingår i Skolinspektionens regelbundna tillsyn och de granskade skolorna är inte representativa för alla skolor i landet. Det går därför inte att dra några generella slutsatser om skolor som inte granskats. 

– Det är ändå anmärkningsvärt att resultaten inte har förbättrats med tiden, säger Marie-Hélène Ahnborg.

Granskning av skriftiga omdömen i 539 grundskolor

Kommun Antal bedömda skolor
(varav fristående)
Antal skolor med brist
(varav fristående)
Alvesta 1 (1) 0 (0)
Arboga 7 6
Arjeplog 3 1
Arvidsjaur 5 5
Arvika 17 15
Askersund 7 7
Avesta 13 4
Boden 1 (1) 0 (0)
Botkyrka 3 (3) 3 (3)
Ekerö 12 7
Falköping 19 (1) 9 (1)
Gnosjö 6 6
Gullspång 4 3
Göteborg 2 (2) 1 (1)
Hallsberg 8 6
Hedemora 9 5
Hofors 7 4
Klippan 13 (2) 2 (2)
Kramfors 13 12
Kungsbacka 26 (2) 12 (2)
Kävlinge 12 1
Lessebo 5 5
Lindesberg 13 (1) 11 (1)
Ljusdal 1 (1) 1 (1)
Ludvika 18 16
Luleå 20 (2) 13 (0)
Lund 49 (7) 27 (6)
Malmö 1 (1) 1 (1)
Mjölby 15 4
Mora 13 13
Motala 23 (2) 22 (2)
Nybro 13 (1) 8 (0)
Nyköping 31 (5) 24 (2)
Orsa 6 6
Pajala 9 (2) 4 (2)
Smedjebacken 8 7
Stockholm 4 (4) 3 (3)
Strömstad 9 8
Söderköping 11 (2) 10 (1)
Tibro 4 3
Tierp 11 1
Tingsryd 7 7
Uppsala 1 (1) 0 (0)
Uppvidinge 5 2
Vallentuna 11 8
Vansbro 1 (1) 1 (1)
Vellinge 12 (3) 9 (2)
Västerås 44 (1) 32 (0)
Åtvidaberg 6 (1) 6 (1)
Totalt 539 (47) 361 (32)

Fakta

  • Skriftliga omdömen är en del i elevens individuella utvecklingsplan.
  • Beskriver elevens kunskapsutveckling i relation till målen i varje ämne som eleven får undervisning i.
  • Skolverket har tagit fram allmänna råd och stödmaterial för lärare som ska skriva skriftliga omdömen.

Läs mer

Skolinspektionens bedömning av skolors arbete med skriftliga omdömen (PDF-fil, öppnas i nytt fönster)

Skolinspektionens informationsblad "Individuella utvecklingsplaner med skriftliga omdömen" (PDF-fil, öppnas i nytt fönster)

Utbildningsdepartementets promemoria den 15 januari 2008 En individuell utvecklingsplan med skriftliga omdömen (extern länk, öppnas i nytt fönster) 

För kommentar

Marie-Hélène Ahnborg, inspektionsdirektör, 08-586 080 13

För information

Hampus Strömberg, undervisningsråd, 08-586 080 54

Presskontakt

Carina Larsson, pressekreterare, 08-586 082 50