Resultat

Skolinspektionens har omrättat nationella prov två läsår i rad. Här redovisar vi resultatet av den senaste omrättningen, som genomfördes läsåret 2010/2011. Resultatet stöds av den första omrättningen, som gjordes läsåret 2009/2010.

34 895 nationella prov omrättades 2010/2011

Läsåret 2010/2011 omrättade Skolinspektionen 34 895 nationella prov på delprovsnivå från 750 skolor. Proven avser ämnena engelska, matematik och svenska/svenska som andraspråk för årskurs tre, årskurs fem och årskurs nio. I gymnasieskolan ingår kurserna engelska A, matematik A och svenska B/svenska som andraspråk B. Prov har även samlats för de naturorienterande ämnena (biologi, fysik och kemi) i årskurs nio. Proven har genomförts under vårterminen 2010.

Ursprungsrättarens bedömning värderas inte

Resultatet av omrättningen redovisas som avvikelser mellan ursprungsrättarens bedömning och Skolinspektionens bedömning. Någon värdering av om ursprungsrättarens bedömning är felaktig görs inte, även om Skolinspektionen kommer till en annan bedömning av elevens prestation.

Detta visar omrättningen 2010/2011

• Det finns omfattande och stora avvikelser mellan ursprungsrättarens bedömning och Skolinspektionens bedömning för vissa delprov. Detta gäller framför allt de delprov där eleven ska skriva en uppsats. Ursprungsrättaren och Skolinspektionen har satt olika betyg på nära hälften av proven i svenska B/svenska som andraspråk B i gymnasieskolan. Rättningen skiljer mer än ett betygssteg för 20 procent av de delprov som avviker.
• Avvikelserna mellan ursprungsrättarens bedömning och Skolinspektionens bedömning är få eller mycket få, oftast under tio procent, för de delprov där det finns ett facit eller där svaret har karaktären av rätt-eller-fel. Det är även få avvikelser mellan ursprungsrättarens bedömning och Skolinspektionens bedömning i proven för årskurserna tre och fem.
• Avvikelserna mellan ursprungsrättarens bedömning och Skolinspektionens bedömning är oftast negativ. Det innebär att Skolinspektionen bedömer att elevens prestation motsvarar ett lägre betyg än vad ursprungsrättaren bedömt. Det kan också innebära att Skolinspektionen, i motsats till ursprungsrättaren, bedömer att eleven inte når kravnivån för delprovet. Avvikelser i positiv riktning, det vill säga att Skolinspektionen bedömer att elevens prestation motsvarar ett högre betyg än vad ursprungsrättaren bedömt eller att eleven når kravnivån för delprovet, förekommer också förhållandevis ofta men inte lika ofta som negativa avvikelser. Detta gäller för alla delprov.