Så gjordes granskningen

Här hittar du en beskrivning av hur kvalitetsgranskningen Engelska i grundskolans årskurser 6-9 gjordes.

Skolinspektionens har granskat undervisningen i engelska i årskurserna 6-9 på 22 skolor i hela landet. Skolbesöken gjordes under 2010.

Huvudsyftet med granskningen är att bidra till utveckling. Utgångspunkten är alla barns och elevers lika rätt till en god utbildning i en trygg miljö. Granskningen ska tydliggöra vad som behöver förbättras i de granskade verksamheterna. Den ska också vara ett utvecklingsstöd även för skolor som inte har granskats.

Frågeställningar

Granskningen har utgått från följande frågeställningar:

• Finns det, i enlighet med läroplanen och den nationella kursplanen, en ändamålsenlig och en likvärdig lärandemiljö i undervisningen i engelska, som ger alla elever goda förutsättningar att uppnå de kunskapsmål som finns formulerade för ämnet?
• Används särskiljande lösningar i engelskundervisningen (exv. i form av nivågruppering)? Säkerställer skolan i sådant fall elevernas möjligheter att utvecklas optimalt?

Arbetsmetod

Inför skolbesöken läste inspektörerna skolans senaste kvalitetsredovisning, skolans lokala arbetsplan och andra dokument gällande undervisningen i engelska, som skolan ansåg vara viktiga i sammanhanget. I en kort verksamhetsredogörelse gav rektorn uppgifter skriftligt.

På skolorna genomförde inspektörerna lektionsobservationer samt intervjuer med rektorn, engelsklärarna och elever. Alla elever i de klasser som observerades fick svara på frågor i en elevenkät som senare sammanställdes. Även de undervisande lärarna gavs möjlighet att skriftligt beskriva sin undervisning. I granskningen kallas dessa beskrivningar lärarenkäten. 

Med några få undantag besöktes alla lärare och alla årskurser. På stora skolor var det dock svårt att hinna besöka alla klasser.

Skolbeslut och övergripande rapport 

Varje skola som har ingått i granskningen har fått ett eget beslut där Skolinspektionen beskriver och bedömer just den skolan. Skolan ska efter sex månader redovisa till Skolinspektionen vilka utvecklingsinsatser som har vidtagits för att avhjälpa bristerna. Skolinspektionen har även sammanfattat resultatet av granskningen i en övergripande rapport.