Trakasserier och kränkningar

Skolinspektionen har granskat 50 grundskolors arbete vid trakasserier och kränkningar. Granskningen visar bland annat att det ofta saknas vuxna utanför elevernas lektionstid och att det finns ett brustet förtroende för vuxnas förmåga, vilja och ork att hantera konflikter. Men det finns också goda exempel på skolors arbete mot trakasserier och kränkningar.

De 50 skolor som ingår i kvalitetsgranskningen är antingen skolor som redan tidigare fått kritik för sitt värdegrundsarbete, eller skolor som kunde antas vara goda exempel i detta avseende. Det innebär att granskningen inte kan ge en generell bild av svensk skola. Men granskningens resultat stöds av det som framkommit i den regelbundna tillsynen av samtliga skolor samt flera av Skolverkets rapporter.

Ett beslut för varje skola

I granskningsbesluten redovisas vad som framkommit vid granskningen av respektive skola. Där redovisas också de åtgärder som Skolinspektionen kräver ska vidtas vid skolan och på vilket sätt myndigheten följer upp att åtgärderna vidtagits.

En samlad bild av granskningsresultatet

I den övergripande rapporten ger Skolinspektionen en samlad bild av resultatet av granskningen och presenterar ett antal rekommendationer. Här på skolinspektionen.se presenterar vi också de viktigaste resultaten och myndighetens rekommendationer tillsammans med goda exempel från de granskade skolorna och annat fördjupningsmaterial. Du kan orientera dig i webbmaterialet med hjälp av länkarna nedan eller med hjälp av menyn till vänster.