Rekommendationer

Här är en sammanfattning av Skolinspektionens rekommendationer, som presenteras i kvalitetsgranskningen Skolornas arbete vid trakasserier och kränkande behandling.

• De skolor som inte har rutiner för hur det förebyggande, förhindrande och åtgärdande arbetet ska bedrivas behöver omedelbart upprätta sådana. De skolor som har rutiner måste förvissa sig om att dessa rutiner följs.
• Vuxennärvaron vid elevernas lektionsfria tid behöver säkerställas.
• Skolorna bör undersöka om eleverna har förtroende för vuxnas förmåga att hantera utsatthet och arbeta medvetet för att höja elevernas förtroende för vuxna.
• Eleverna bör involveras i värdegrundsarbetet så att den kunskap och de erfarenheter de har tas till vara.
• Det är viktigt att skolorna reflekterar över vilka förhållningssätt som råder på skolan och följer upp värdegrundsarbetet, för att kunna utveckla det.
• För de skolor som använder kamratstödjare är det av vikt att deras roll tydligt klargörs.