Sök

Logga in

2186 träffar på "S:T ANNA FÖRSKOLA"

2186 träffar på "S:T ANNA FÖRSKOLA"

Dokument

Skolenkäten vårdnadshavare förskoleklass 2024

Publicerad 27 maj 2024

Skolenkäten vårdnadshavare förskoleklass 2024 ... Skolenkäten vårdnadshavare förskoleklass 2024
Dokument

Skolenkäten elever grundskola åk 5 2025

Publicerad 26 maj 2025

Skolenkäten elever grundskola åk 5 2025 ... Skolenkäten elever grundskola åk 5 2025
Dokument

Skolenkäten lärare gymnasieskola 2025

Publicerad 26 maj 2025

Skolenkäten lärare gymnasieskola 2025 ... Skolenkäten lärare gymnasieskola 2025
Dokument

Urval huvudmän Skolenkäten 2025

Publicerad 17 oktober 2024

Urval huvudmän Skolenkäten 2025 ... Urval huvudmän Skolenkäten 2025
Dokument

Urval Skolenkäten 2026

Publicerad 21 oktober 2025

Urval Skolenkäten 2026 ... Urval Skolenkäten 2026
Dokument

Excelrapport vårdnadshavare förskoleklass 2017-2018

Publicerad 8 september 2020

Excelrapport vårdnadshavare förskoleklass 2017-2018

Nödvändiga cookies

Dessa kakor är obligatoriska. De ger tillgång till basfunktionerna för webbplatsen och de relaterade tjänsterna. Utan de här kakorna kan inte webbplatsen fungera. Därför går de inte att inaktivera.

Cookie information

Namn	Tid	Syfte
ASP.NET_SessionId	Session	Detta ställs in av ASP.NET-ramverket och identifierar unikt användarsessionen på servern. den används av ramverket för att skicka information mellan serverförfrågningar.
__epiXSRF	Session	Denna cookie används för att skydda användaren mot förfalskning på begäran över flera webbplatser (XSRF). Den används endast av EPiServer CMS.
.EPiServerLogin, EPiDPCKEY, .ASPXRoles	Session	Dessa cookies används för att tillåta inloggning och hantera åtkomst och behörigheter när du använder EPiServer CMS.

Funktionella cookies

Funktionella kakor kommer ihåg uppgifter som ändrar webbplatsens utseende eller funktioner.

Cookie information

Statistiska cookies

Statistiska kakor samlar in och rapporterar information om hur du som besökare interagerar med webbplatsen. Informationen hjälper oss att förstå hur vi kan förbättra ditt besök på webbplatsen.