Sök

Bristerna i utbildningen för nyanlända elever i högstadiet och gymnasiet ... högstadiet och gymnasiet innebär att eleverna inte får likvärdiga möjligheter att nå skolans mål och att de inte

följer av att få lärare har tillräcklig kunskap om målen i kursplanen och i läroplanen. Elever får endast ... förutsättningar att utveckla olika förmågor såsom problem¬lösning, förmåga att se samband, resonera och uttrycka

vanligtvis finns med på de flesta granskade lektioner. Det saknas likväl ofta tillräckliga möjligheter att träna ... de undervisas av lärare med ämnesbehörighet och där undervisningen domineras av lärar- och elevaktiva

språk barnen talar men innebär ingen djupare kartläggning. Svagt flerspråkigt och interkulturellt perspektiv ... familjer har med sig från sina hemländer. Detta påverkar emellertid i liten utsträckning verksamheten i

kommunala och fristående, och spridda över hela landet. Granskningen visar att det är stora skillnader ... proaktiva. Skolplanen och arbetsplanen har dessutom låg styreffekt. De är i många fall inte inriktade på

Skolinspektionen har granskat hur 15 slumpvis utvalda förskolor arbetar med uppdraget att förmedla ... har sett många exempel men värdegrundsuppdraget upplevs ofta som svårt att konkretisera.