Skriv ord med citattecken (") för en bättre sökning

en fjärdedel av delproven uppges ha varit avidentifierade vid ursprungslärarens bedömning. Olika kombinationer ... minskar till viss del även vid extern bedömning och avidentifiering, men effekten är inte lika tydlig. Resultaten

Utvecklingsområden För att alla elever ska få kontinuitet och progression i sitt lärande behöver skolor ... iakttagelser i granskningen har Skolinspektionen identifierat följande generella utvecklingsbehov: Avlämnande

åtgärder för att möta de utvecklingsområden som identifierades. De flesta kommuner har tagit till sig av Skolinspektionens ... som ger förutsättningar att löpande och snabbt identifiera samt kontakta ungdomar som ingår i aktivitetsansvaret

Sex och samlevnad kopplas inte till skolans värdegrundsarbete Granskningen visar att ... fördjupa sina kunskaper behöver undervisningen ske kontinuerligt under läsåren och återkomma under skolgången

leva upp till de nationella målens innehåll och intentioner och kunna driva förskola med hög kvalitet. Brist ... kvalitetsbrister vi har sett tyder på att: Systematisk och kontinuerligt återkommande implementering av nuvarande och

Förskolans värdegrundsuppdrag anges i såväl skollagen ... förskollärare och annan personal systematiskt och kontinuerligt planera, följa upp, utvärdera och utveckla värdegrundsarbetet