347 träffar på ""
347 träffar på ""
-
PublikationPublicerad 2 mars 2017Alla som vill starta eller utöka en fristående skola måste ansöka hos Skolinspektionen. Här hittar du statistik över ansökningarna inför läsåret 2018/19.Statistikrapport
-
PublikationPublicerad 22 februari 2017Skolinspektionens årsredovisning för 2016.Årsredovisning
-
PublikationPublicerad 21 februari 2017Skolinspektionen granskar regelbundet landets skolor, för att se att de följer de lagar och regler som finns för verksamheten. Under 2016 gjorde Skolinspektionen regelbunden tillsynStatistikrapport
-
PublikationPublicerad 21 februari 2017Antalet anmälningar har ökat de senaste åren, och ökningen fortsätter 2016. Anmälningarna handlar framförallt om kränkande behandling och att elever inte fåttStatistikrapport
-
PublikationPublicerad 17 februari 2017Granskningen ska också kunna identifiera framgångsfaktorer och beskriva dessa genom konkreta exempel på förutsättningar och arbetssätt i förskolan som skapar godGranskningsrapportRapport till regeringen
-
PublikationPublicerad 14 december 2017Skolinspektionen har granskat hur rektorer på 28 skolor med många obehöriga lärare säkerställer att elever får en sammanhållen undervisning. Resultatet visarGranskningsrapport
-
PublikationPublicerad 19 januari 2017Jämställdhet, som grundläggande demokratiskt värde, ska både gestaltas och förmedlas i förskolan. En viktig avsikt med den här kvalitetsgranskningen ärGranskningsrapport
-
PublikationPublicerad 21 december 2016Förskolan är en viktig verksamhet för många barns utveckling och lärande. Den är en del i det svenska utbildningssystemet. Drygt fyra av fem barn i åldrarna ettGranskningsrapport
-
PublikationPublicerad 16 december 2016Under åren 2015–2017 gav regeringen Skolinspektionen i särskilt uppdrag att på olika sätt granska svenska förskolors kvalitet och måluppfyllelse. Den här granskningenGranskningsrapport
-
PublikationPublicerad 21 november 2016På nätet, precis som i den fysiska skolmiljön, förekommer trakasserier och kränkande behandling av elever. Skolan har en skyldighet att utreda alla kränkningar som harGranskningsrapport
-
PublikationPublicerad 16 november 2016Skolinspektionen redovisar här till regeringen resultatet av sjunde årets centrala rättning. Denna avser nationella prov i grundskolan och gymnasiet som genomfördes under 2015,Ombedömning av nationella prov
-
PublikationPublicerad 10 november 2016Skolinspektionens tidigare nationella kvantitativa kartläggning 2016 visar att åtminstone 20 000 elever hade en ogiltig frånvaro som innebär en risk för skolmisslyckande ochGranskningsrapport
-
PublikationPublicerad 7 november 2016Olika utvärderingar har visat att de studenter som påbörjar olika utbildningar vid universitet och högskolor har bristande förkunskaper i matematik. Internationella kunskapsmätningarGranskningsrapport
-
PublikationPublicerad 20 oktober 2016Skolinspektionen har genomfört en kvalitetsgranskning av skolsituationen för integrerade elever i grundskolan. ”Integrerade elever” är enligt skollagen benämningen för eleverGranskningsrapport
-
PublikationPublicerad 26 september 2016Enligt skollagen ska kommuner fördela resurser inom skolväsendet efter barns och elevers olika förutsättningar och behov. Denna kompensatoriska resursfördelning gällerGranskningsrapport
-
PublikationPublicerad 6 september 2016Nästan en halv miljon barn går i förskolan i Sverige. Det innebär att 83 procent av landets 1–5 åringar deltar i förskolans verksamhet, varav 76 procent i åldersgruppenGranskningsrapport
-
PublikationPublicerad 30 augusti 2016De fungerar ofta väl i skolan, men de behöver mer utmaningar för att inte gå miste om den utveckling och lärande de har rätt till. Det visar en tematisk analys frånAnalys
-
PublikationPublicerad 28 augusti 2016Skolinspektionen har granskat hur arbetslivsanknytningen på två av gymnasieskolans yrkesprogram har utformats: hantverksprogrammet (HV) och restaurang- och livsmedelsprogrammet (RL). FokusGranskningsrapport
-
PublikationPublicerad 26 augusti 2016Skolor som inte klarar att ge eleverna det särskilda stöd de har rätt till tenderar att också ha brister i arbetet med elevhälsan. Det visar en tematisk analys av SkolinspektionensAnalys
-
PublikationPublicerad 26 augusti 2016Elever som inte når målen eller som riskerar att inte nå målen ska få stöd i form av extra anpassningar eller särskilt stöd. Det som skiljer särskilt stödGranskningsrapport
-
PublikationPublicerad 15 juni 2016Omfattande ogiltig frånvaro innebär att elever går miste om den utbildning de har rätt till. Frånvaron kan vara en signal om att något inte står rätt till ellerGranskningsrapport
-
PublikationPublicerad 1 juni 2016Studiero i undervisningen är en viktig del för elevers lärande och handlar både om elevernas arbetsmiljö i stort och om deras möjligheter att nå målen förGranskningsrapport
-
PublikationPublicerad 20 maj 2016Skolinspektionens samlade erfarenhet i både kvalitetsgranskning och tillsyn visar att det förekommer brister i lärarstöd i undervisningen som särskilt kan drabba elever påGranskningsrapport
-
PublikationPublicerad 13 maj 2016Under hösten 2015 och våren 2016 besökte Skolinspektionen totalt 58 verksamheter som bedrev pedagogisk omsorg i kommunal eller enskild regi. Besöken var både oanmäldaGranskningsrapport
-
PublikationPublicerad 12 maj 2016Tillsynen visar också att bedömningen av praktiska moment inom främst vård- och omsorgsutbildningarna behöver ses över och utvecklas. Genom en enkät har SkolinspektionenGranskningsrapport
-
PublikationPublicerad 19 april 2016Kommunerna ansvarar för tillsynen av fristående förskolor. Det är viktigt att denna tillsyn fungerar väl så att den kan bidra till att höja kvaliteten i verksamhetenGranskningsrapport
-
PublikationPublicerad 18 mars 2016Årsrapporten bygger på Skolinspektionens tillsyn i en ny modell där vi under en treårsperiod prioriterar att granska de 25 procent av skolorna där vi bedömer att detRapport till regeringenÅrsrapport
-
PublikationPublicerad 1 mars 2016Cirka 30 000 ungdomar mellan 16–19 år står utanför gymnasieskolan och går heller inte något introduktionsprogram. Det innebär att de varken är inskrivna ellerGranskningsrapport
-
PublikationPublicerad 22 februari 2016Skolinspektionens årsredovisning för 2015.Rapport till regeringenÅrsredovisning
-
PublikationPublicerad 26 januari 2016Enligt läroplanen ska undervisning i svenska och svenska som andraspråk ge eleverna möjlighet att utveckla språket för att tänka, kommunicera och lära. ElevernaGranskningsrapport